Обычная версия
Шрифт -
Шрифт +
Настройки по умолчанию

Наши будни

Папа лучший, дорогой,

С праздником тебя, родной!

Лучший папа на планете,

Ты за нас, за всех в ответе!

Ты надёжный, сильный, смелый,

Ты улыбчивый, умелый.

Круче нету храбреца -

С праздником тебя, отца!

Дорогие наши папы!

21 октября наша страна отмечает День отца - праздник, который подчёркивает особую роль мужчины как защитника, надёжной опоры и мудрого наставника семьи. Праздник учреждён Указом Президента № 198 от 9 июня 2022 года.

Отцовская любовь - это особая сила. Вы учите детей быть смелыми, ответственными и добрыми, находите ответы на тысячи «почему?» и остаётесь примером мужества и заботы. Коллектив нашего детского сада от всей души благодарит вас за терпение, поддержку и участие в жизни детей.

Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, семейного благополучия и гармонии. Пусть дети радуют вас успехами, а в доме всегда царят уют и взаимопонимание.

Пусть ваш родительский путь будет лёгким и радостным, а каждый день дарит новые поводы для гордости за своих детей. Оставайтесь такими же сильными, весёлыми и любящими!

С праздником, дорогие папы!

 

 


15 октября 2026 года в учреждениях образования Республики Беларусь, включая наш детский сад, прошёл Единый день информирования. Главной темой обсуждения в этот раз стали традиционные ценности белорусского народа — семья, общество и государство.

В рамках встречи с трудовым коллективом нашего дошкольного учреждения обсуждалась роль семьи как основы демографического благополучия и стабильности страны. Особое внимание было уделено защите традиционных семейных ценностей, сохранению духовно-нравственных ориентиров и национальных традиций.

Как было отмечено, крепкая, опирающаяся на традиционные ценности семья - это фундамент, на котором строится будущее всего общества и государства в целом. Главной задачей общества и государства является повышение престижа ответственного родительства, формирование культуры, в которой ребёнок воспринимается не как угроза комфорту, а как ценность.

Для нас, работников учреждения дошкольного образования, эта тема особенно близка. Детский сад - первое после семьи социальное учреждение, в котором ребёнок получает опыт взаимодействия с обществом. Именно здесь закладываются основы уважения к старшим, любви к родным, понимания важности семейных традиций.

Укрепляя семью, защищая её экономические и духовные интересы, государство инвестирует в свой самый главный ресурс - в человека. Мы, педагоги, видим свою миссию в том, чтобы поддержать родителей в воспитании детей, помочь им вырастить достойных граждан нашей страны.

В ходе единого дня информирования было подчёркнуто, что тема особенно актуальна в условиях современного мира. Воспитание детей находится в наших руках, и через правильное воспитание мы сможем повлиять на дальнейшее развитие нашей страны с правильными духовно-нравственными ориентирами и национальными традициями.

Единый день информирования стал для коллектива нашего детского сада важной площадкой для диалога и осмысления ключевых ценностей, которые мы ежедневно передаём подрастающему поколению.

 




  

Каждый год 14 октября в Беларуси звучат самые искренние слова благодарности в адрес самых дорогих людей - наших мам. День матери занимает среди праздников нашей страны особое место, ведь он наполнен теплотой, нежностью и любовью.

День матери был учреждён в Беларуси Указом Президента № 277 от 30 июля 1996 года. Дата празднования - 14 октября - выбрана не случайно: она приурочена к православному празднику Покрову Пресвятой Богородицы. Этот символизм близок каждому: как Матерь Божия заботится о людях, так и земная мама оберегает своих детей.

По традиции в преддверии праздника по всей стране проводится Неделя родительской любви. В эти дни звучат слова благодарности многодетным матерям, проходят концерты, встречи и торжественные мероприятия.

В нашем учреждении дошкольного образования День матери стал одним из самых трогательных и ярких событий осени. Ребята долго готовились: разучивали стихи, песни и танцы, мастерили подарки своими руками.

Гостем праздника стала сама Осень. Она пришла к ребятам с корзиной осенних листьев, загадками и играми. Осень поздравила мам и бабушек, а затем вместе с детьми отправилась в музыкальное путешествие.

В праздничной программе было много ярких номеров. Наши воспитанники танцевали с осенними листочками и воздушными шарами, пели песни про маму, танцевали вместе с мамами, а также играли на музыкальных инструментах. Каждый номер дети исполняли с особой любовью и волнением - ведь в зале сидели самые главные зрители.

Особенно тёплым моментом стали совместные танцы детей и мам. Улыбки, объятия и счастливые глаза - лучшее подтверждение того, что праздник удался. А игра на музыкальных инструментах показала, как ребята умеют слушать друг друга и работать в команде.

Кроме концерта, в группах прошли беседы о маме, выставки детских рисунков. Дети с гордостью рассказывали о своих мамах и бабушках, читали стихи и вручали подарки, сделанные своими руками.

День матери - праздник, к которому никто не остаётся равнодушным. В этот день хочется сказать спасибо всем мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Дорогие наши мамы и бабушки!

Поздравляем вас с самым тёплым и душевным праздником! Желаем крепкого здоровья, семейного счастья, неиссякаемой энергии, улыбок и гордости за ваших детей. Пусть в ваших домах всегда живут мир, радость и детский смех!

«Мама» - первое слово, которое говорит ребёнок, и оно звучит одинаково нежно на всех языках мира. Пусть наградой за мамины хлопоты будут огромная, чистая и бескорыстная любовь детских сердец, тёплые объятия и успехи своих детей!

 

 




17 сентября наша страна отмечает День народного единства. В этот день в нашем детском саду прошло торжественное мероприятие, посвящённое этому важному празднику.

В музыкальном зале собрались воспитанники, педагоги и родители. Праздник начался с исполнения Государственного гимна Республики Беларусь. Под звуки гимна дети торжественно поднимали Государственный флаг - символ нашей страны, её независимости и единства.

Ребята читали стихи о Беларуси, о родной земле, о дружбе и согласии. В их исполнении прозвучали песни на белорусском языке. Каждое выступление было наполнено искренностью, теплом и любовью к Родине.

Особый колорит празднику придали белорусские народные игры. Дети с азартом играли, знакомясь с традициями нашего народа. А весёлые танцы под белорусские мотивы никого не оставили равнодушным.

Педагоги напомнили детям, что День народного единства - это праздник, который учит нас быть вместе, уважать историю и культуру своей страны, ценить мир и согласие.

Праздник прошёл в тёплой и дружеской атмосфере. Он подарил всем радость, хорошее настроение и чувство гордости за нашу Беларусь.

Мы поздравляем всех с Днём народного единства! Пусть в наших сердцах всегда живёт любовь к родной земле, а единство и согласие укрепляют нашу страну.

 

 




Сентябрь - это не только начало учебного года, но и время, когда природа готовится к осени. После лета территория детского сада требует особого внимания: где-то опавшие листья, где-то сломанные веточки, где-то заросшие дорожки. В нашем учреждении стало доброй традицией проводить в первые недели сентября трудовой десант по благоустройству территории. И решили мы это сделать это особенно дружно - все вместе: дети, воспитатели, помощники воспитателей.

Педагоги работали вместе с детьми: не руководили со стороны, а показывали пример, помогали, подбадривали.

Инвентарь подготовили заранее: детские грабли, лёгкие метёлки, ведёрки, перчатки, мешки для листвы. Всё безопасное, по возрасту. Перед выходом провели короткий инструктаж: как правильно держать грабли, почему нельзя размахивать ими, зачем нужны перчатки.

Работа закипела. Дети с азартом сгребали листья, складывали их в кучи, помогали друг другу.

Помощники воспитателей выносили собранные в кучи листья. Атмосфера была не «обязательного субботника», а настоящего общего дела - с шутками, смехом и чувством локтя.

Трудовой десант закончился не только чистыми дорожками и участками. Он оставил в детях ощущение, что они - часть большого, дружного дома. Дома, где чистота начинается с каждого. И с общего желания сделать мир вокруг немного лучше.

 

 




Первое сентября в детском саду - это не просто календарная дата. Это старт нового этапа, встреча друзей после лета и первый шаг в мир знаний для самых маленьких. В этом году наш музыкальный зал превратился в настоящую дискуссионную площадку, где главным гостем стала... всеми любимая (и немного вредная) старуха Шапокляк. И, как это часто бывает, не обошлось без курьёза.

Идея праздника родилась из простого наблюдения: наши воспитанники уже прекрасно понимают разницу между временами года и праздниками. А вот персонаж, который путает всё на свете, - это отличный способ активизировать познавательную активность детей и дать им возможность почувствовать себя экспертами.

Самое ценное в этом празднике - это момент, когда дети становятся учителями. Мы специально выстроили диалог так, чтобы Шапокляк задавала «глупые» вопросы, а дети хором или по очереди давали правильные ответы, опираясь на свои знания.

Праздник 1 сентября с Шапокляк показал, что дети не просто любят сказки, но и готовы активно в них участвовать, отстаивая свои знания. А это ли не лучший показатель готовности к новому учебному году?




В соответствии с графиком посещения Центров безопасности учреждения «Витебское областное управление МЧС» на второе полугодие 2025/2026 учебного года и планом реализации образовательного процесса в старших группах учреждения, в целях разностороннего развития воспитанников, привития навыков безопасного поведения, сегодня для наших ребят была организована экскурсия в Центр безопасности г. Барани.




В рамках республиканской акции «Безопасные каникулы» в нашем учреждении состоялась встреча с сотрудниками районного отдела по чрезвычайным ситуациям (РОЧС).

Мероприятие получилось насыщенным и полезным. Старший инженер ГСЧС Диклов Вячеслав Владимирович и специалист сектора пропаганды и взаимодействия с общественностью Толочинского РОЧС Васковская Ольга Сергеевна подготовили для воспитанников увлекательную программу. Ребята в игровой форме вспомнили, как правильно вести себя в экстремальных ситуациях, по какому номеру звонить в службу спасения, а также узнали о том, какие опасности могут подстерегать дома и на улице.

Особое внимание было уделено работе с трудовым коллективом. Заместитель начальника РОЧС Можейко Константин Александрович провел профилактическую беседу с сотрудниками нашего учреждения. В ходе беседы были подробно разобраны алгоритмы действий в случае возникновения пожара или иной чрезвычайной ситуации, правила пользования первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), а также меры по недопущению пожаров в быту и на рабочем месте. Сотрудникам напомнили об административной и уголовной ответственности за нарушение правил пожарной безопасности, а также о важности своевременного проведения инструктажей с детьми.

Подобные встречи являются неотъемлемой частью воспитательного процесса. Они помогают сформировать у детей осознанное отношение к собственной безопасности, а взрослым - еще раз освежить в памяти жизненно важные правила.

Администрация учреждения выражает искреннюю благодарность сотрудникам РОЧС за плодотворное сотрудничество, профессионализм и ценные знания, которые помогут сделать наш детский сад еще более безопасным!

 

 




 

В жизни каждого человека есть люди, которые оставляют неизгладимый след в душе. Для многих поколений воспитанников, их родителей и коллег таким человеком стала Раиса Григорьевна - педагог, посвятивший всю свою жизнь самому важному делу на земле: воспитанию детей.

Вчера наша дорогая коллега отпраздновала замечательный юбилей - 70 лет! Это не просто дата, а целая эпоха, наполненная звонкими детскими голосами, первыми открытиями, улыбками и искренними объятиями.

Более трёх десятилетий Раиса Григорьевна дарит тепло своей души малышам. Сколько маленьких ладошек она держала в своих руках, сколько слёз утёрла, сколько первых побед разделила вместе со своими воспитанниками! Её доброта, мудрость и безграничное терпение помогли не одному поколению ребят вырасти добрыми, честными и отзывчивыми.

Для неё не было «чужих» детей - каждый ребёнок становился родным. Она учила не только буквам и цифрам, но и дружбе, состраданию, любви к родному краю. Её занятия всегда были наполнены творчеством и светом, а в группе царила атмосфера уюта и доверия. Коллеги всегда восхищались её мудростью, умением найти подход к любому ребёнку и поддержать в трудную минуту.

Низкий поклон и искренняя благодарность!

Уважаемая Раиса Григорьевна! От имени всего коллектива, родителей и, конечно, ваших бесчисленных выпускников примите самые тёплые и сердечные поздравления с 70-летним юбилеем!

Ваш труд - это бесценный дар, который вы щедро дарите детям. Вы - пример беззаветной преданности профессии, душевной щедрости и настоящей любви. Пусть здоровье будет крепким, каждый день приносит радость, а рядом всегда будут родные и близкие люди, которые ценят и любят вас.

Мы желаем вам долгих лет жизни, тепла, уюта и благополучия. Пусть ваше сердце, которое так много лет бьётся в унисон с детскими сердцами, никогда не знает усталости. С юбилеем!

С любовью и благодарностью, коллектив детского сада и ваши воспитанники.

 

 


Дипломом III степени награжден педагогический коллектив ГУО «Кохановский детский сад №2» за участие в районном конкурсе на лучшее оформление тематической площадки на участке к летнему периоду, который способствовал активизации деятельности педагогических коллективов по организации развивающей предметно - пространственной среды на территории учреждений образования, созданию безопасных, здоровьесберегающих и содержательных условий для организации воспитательного и образовательного процесса с воспитанниками на открытом воздухе. Участниками Конкурса стали представители 7 государственных учреждений образования Толочинского района.

Поздравила педагогов и ребят, вручила диплом и подарки методист Государственного учреждения «Толочинский районный учебно-методический кабинет», представитель Толочинской районной организации РОО «Белая Русь» Костюкевич Юлия Михайловна.




Слова тыдня

У рамках рэспубліканскай акцыі «Слова Тыдня» ў нашым дзіцячым садку цэлы тыдзень быў прысвечаны слову Восень. Але галоўным днём стала беларускамоўная пятніца.

У гэты дзень дзеці размаўлялі па-беларуску, знаёміліся з прыказкамі, вершамі і загадкамі пра восень, малявалі дождж, разглядвалі рознакаляровыя лісточкі, гулялі ў народныя гульні. На працягу ўсяго тыдня выхаванцы таксама паглыблялі веды пра роднае слова праз гульні, творчасць і назіранні за прыродай.




У сучасным адукацыйным працэсе важна не проста знаёміць дзяцей з новымі словамі, а рабіць гэта праз жывыя ўражанні, гульню, літаратуру і дзіцячую творчасць.

Асабліва каштоўным ў рамках «Слова тыдня» стала тое, што дзеці не толькі знаёміліся з новымі словамі, але і ўключалі іх у сваю творчасць. Выхаванцы стваралі «Восеньскія замалёўкі», у якіх перадавалі прыгажосць восеньскай прыроды, колеры лісця, змены надвор’я. Падчас разглядання работ дзеці падбіралі прыметнікі да слова «восень»: залатая, дажджлівая, шчодрая, ціхая, сумная, прыгожая. Такім чынам новыя словы замацоўваліся ў маўленні праз асабістыя ўражанні дзяцей.

Яшчэ адным яркім момантам стала калектыўная аплікацыя, у якой дзеці разам стваралі вобраз восені з лістоў. Падчас работы выхавацель звяртаў увагу на словы тыдня: ураджай, кошык, праца, цуд, лістапад, дождж. Дзеці вучыліся дамаўляцца, дапамагаць адно аднаму і тлумачыць, што яны робяць і чаму.

Завяршэннем стала складанне апавядання «Восень». Дзеці па чарзе дапаўнялі апавяданне сваімі сказамі, выкарыстоўваючы словы тыдня і ўласныя назіранні. Напрыклад: «Восенню часта ідзе дождж. Лістапад - гэта месяц, калі лісце ападае. У садзе людзі збіраюць ураджай у кошыкі. Такая работа развівае звязнае маўленне, уменне выказваць думку, слухаць іншых і аб’ядноўваць асобныя сказы ў цэласны тэкст.

Гэтыя віды дзейнасці дапамаглі зрабіць слова не абстрактным, а жывым і асабіста значным для кожнага дзіцяці: яно пражыта праз малюнак, калектыўную творчасць і ўласнае апавяданне.

Восень - гэта цудоўная пара. Ляцяць павуцінкі, дрэвы зіхацяць золотам і чырванню. Так і хочацца намаляваць гэту прыгажосць.

Дзеці дасканальна пазнаёміліся з словам "Восень" і адчулі яе настрой: слухалі казкі, рабілі незвычайныя аплікацыі, адгадвалі загадкі.




КОЖНУЮ ПЯТНІЦУ ЗАКЛIКАЕМ ВАС РАЗМАЎЛЯЦЬ ПА - БЕЛАРУСКУ!

Скарбы мовы, скарбы пазнання, скарбы навакольнага свету расчыняюцца там, хто шчыра любіць і глыбока вывучае родную мову, літаратуру, культуру.

Паважаныя бацькі, дапамажыце нам далучыць дзяцей да роднай, беларускай мовы!

Давайце разам падумаем, як захапіць дзіця, каб яму захацелася вывучыць родную мову.

Хтось, магчыма, не вывучаў мову ў школе ці не карыстаецца ёю ў жыцці, пакуль ведае абмежаваную колькасць слоў, але ж хоча узбагаціць слоўнікавы запас і зацікавіць астатніх. Дзесь ці ж трэба пачынаць.

Напрыклад, пачніце з прывітання ці развітання па - беларуску.

Да ўніверсальных вітанняў належаць:

  • вітаю, прывітанне, добрага здаровейка. Ці вітальныя выразы ў дачыненні да часу: добрай (- ае) раніцы, дабранак, добры дзень (дзянёк), добры вечар (вечарок), добрай ночы (ночкі).

Формы развітання:

  • да пабачэння, да сустрэчы, да скорага, шчасліва заставацца, заставайцеся здаровыя, бывайце здаровыя, шчаслівай дарогі або лёгкай дарогі.

Ветлівасць

Ветлівымі словамі дарослыя і дзеці карыстаюцца амаль штодня. Давайце праверым свае веды і пакажам прыклад ветлівых паводзін дзецям: Дзякуем, Сардэчна дзякую, Я ўдзячны (ўдзячна) Вам! Дзякую за дапамогу! Дзякуй за ўсё!

Просім прабачэння

Прабачце, калі ласка! Я прашу прабачэння! Вельмі шкадую, што нарабіў Вам клопату. Не сярдуйце, так атрымалася. Даруйце, мне вельмі непрыемна.

Радуемся

Вельмі добра! Цудоўна! Выдатна! Вось і здорава! Якое шчасце! Вось гэта навіна! Мне вельмі прыемна! Я задаволены (задаволена)! Вы мяне ўзрадавалі! Мне гэта даспадобы! Гэта самая шчаслівая хвіліна ў маім жыцці! Я вельмі рады (рада)!


  1. У адукацыйным працэсе з выхаванцамі ўстаноў дашкольнай адукацыі кожны тыдзень абавязкова рэалізоўваць напрамак «Слова тыдня»: акцыі, прысвечанай аднаму слову на беларускай мове з улікам узросту дзяцей і тэмы тыдня .

       1.1. ПАНЯДЗЕЛАК. Увядзенне «Слова тыдня»: значэнне, твор, 3 гульнявыя iдэi.

1.2. У межах адной тэмы тыдня можна выбіраць некалькі ўзаемазвязаных слоў. Важна, каб словы не вывучаліся ізалявана, а выкарыстоўваліся ў розных маўленчых сітуацыях і ўзаемадапаўнялі адно другое.

1.3.  Пры неабходнасці змяняйце або пашырайце групу слоў на працягу тыдня. Калі дзеці праяўляюць асаблівую цікавасць да пэўнага слова або ўзнікае маўленчая сітуацыя для яго выкарыстання, дапоўніце тэматычную групу звязанымі па значэнні словамі.

1.4. Узроставая дыферэнцыяцыя (прымяняецца штотыдзень)

3-4 гады: Мауленчыя гульнi, пантамiма, гукаперайманне, кароткія забаулянкі.

4-5 гадоў: Калектыўнае «Дрэва Слова», творчае маляванне, інсцэніроўка.

5-6 гадоў: Гульня з перадачай мяккай цацкi па ланцужку, тлумачэнне значэння слова, хатняе даследаванне- штэрв’ю, расказ групе

1.5.  Забяспечвайце шматразовы зварот да слова на працягу тыдня і сувязь паміж словам тыдня і папярэднім маўленчым вопытам дзяцей, прапаноўваючы дзецям пачуць, зразумець, выкарыстаць яго ў розных сітуацыях. Вяртайцеся да слоў, якія ўжо выкарыстоўваліся раней, параўноўвайце іх з новым словам, успамінаючы сітуацыі іх выкарыстання. Гэта спрыяе замацаванню слоўніка і паступоваму пашырэнню актыўнага слоўніка дзяцей.

  1. Пры тлумачэнні значэння слоў неабходна прапанаваць інфармацыю, даступную для разумення дзецям дашкольнага ўзросту. Перад тым як замацоўваць слова, абмяркоўваць з дзецьмі, што яно значыць, у якіх сітуацыях яго дарэчы выкарыстоўваць, каб пазбегнуць механічнага завучвання.
  2. Інтэграцыя ў адукацыйны працэс.

3.1. Не абавязкова вылучаць для гэтага асобныя заняткі. Уключайце словы ў ранішнія гутаркі, прагулкі, гульні, рэжымныя моманты, розныя віды дзейнасці.

3.2. Для замацавання слоў тыдня штодзённа выкарыстоўвайце віды дзіцячай дзейнасці, напрыклад:

Гульнёвая дзейнасць.

Дыдактычныя гульні: «Назаві ласкава» (замацаванне памяншальна-ласкальных формаў), «Падбяры слова» (падбор сінонімаў або антонімаў), «Чацвёрты лішні» (з апорай на новае слова).

Cюжэтна-ролевыя гульні: змадэліруйце сітуацыю, дзе трэба выкарыстоўваць новае слова.

Пальчыкавыя і рухомыя гульні з маўленчым суправаджэннем, дзе ключавое слова паўтараецца ў тэксце.

Выяўленчая дзейнасць.

Прапануйце намаляваць прадмет або сітуацыю, звязаную са словам. Пасля малявання абмяркуйце малюнак: што намалявана, чаму дзіця выбрала менавіта гэты сюжэт, якое слова тут галоўнае.

Лепка, аплікацыя, канструяванне з прагаворваннем дзеянняў і назваў дэталяў, выкарыстоўваючы мэтавыя словы.

Успрыманне мастацкай літаратуры і развіццё маўлення.

Выкарыстоўвайце творы беларускай мастацкай літаратуры і фальклору як аснову для маўленчых зносін, абмеркавання, драматызацыі, творчых заданняў і іншых відаў дзейнасці дзяцей.

Чытайце творы, дзе ключавое слова сустракаецца часта і важнае ў сюжэце. Пасля чытання задавайце пытанні, якія патрабуюць выкарыстання гэтага слова ў адказе. Можна інсцэніраваць эпізоды, дзе героі вымаўляюць патрэбныя фразы. Далучайце бацькоў. Прапануйце ім дома выкарыстоўваць новыя словы.

3.3. Падбірайце спосабы работы з улікам узросту дзяцей: для дзяцей малодшага ўзросту — гульнявыя, наглядныя і рухальныя спосабы; для дзяцей сярэдняга ўзросту — творчыя заданні і простыя маўленчыя гульні; для дзяцей старшага ўзросту — заданні на тлумачэнне значэння слова, складанне выказванняў, разважанне, пошук і перадачу інфармацыі.

3.4. Далучайце бацькоў да ўдзелу ў акцыі ў даступнай форме: прапануйце абмеркаваць з дзіцём значэнне слова, успомніць сямейную гісторыю, адказаць на пытанне тыдня, прачытаць твор.

3.5. Праводзьце рэфлексію ў канцы тыдня: спытайце дзяцей, якія словы яны запомнілі, дзе іх выкарысталі.

  1. Заданні (інтэграцыя розных адукацыйных галін вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі) мэтазгодна прадстаўляць у выглядзе вынікаў маўленчай, гульнявой, пазнавальнай, творчай і інш. дзейнасцей: дзеці вымаўляюць словы, адлюстроўваюць іх у малюнках, назіраннях, гульнях, выкарыстоўваюць ў паўсядзённым жыцці.
  2. Сістэматызаваныя вынікі дзейнасці выхаванцаў (выставы, альбомы, макеты, фота- і відэасправаздачы і інш.) штотыднёвых акцый «Слова тыдня» могуць аб'ядноўвацца ў праекты і адлюстроўваць, як дзеці засвойваюць мову.
  3. У канцы тыдня, у тэматычныя (беларускамоўныя) дні, мэтазгодна правядзенне літаратурных дзён, дзе чытанне і абмеркаванне твораў становіцца асновай адукацыйнага працэсу, напрыклад:

«Дзень казкі»: чытанне народных і аўтарскіх казак.

«Дзень паэзіі і калыханак»: чытанне вершаў, развучванне кароткіх забаўлянак і пальчыкавых гульняў на беларускай мове.

«Дзень апавяданняў»: чытанне твораў, назіранне за прыроднымі з’явамі на прагулцы з наступным абмеркаваннем на беларускай мове.

  1. ПЯТН1ЦА. Вынікі штотыднёвых літаратурных дзён, акцый «Слова тыдня» могуць быць прадстаўлены ў наступных фарматах:

кароткая інфармацыя з фота-відэаадлюстраваннем загружаюць фота сваіх «Дрэваў», вырабаў па казках або кароткія відэа ў сацыяльныя сеткі з адзіным хэштэгам (напрыклад, #МоўныЛанцужок2026);

інфармацыя на афіцыйных сайтах устаноў дашкольнай адукацыі праз тэматычныя ўкладкі

 «Дзіцячы Слоўнік Дабрыні»: збор жывых, наіўных дзіцячых трактовак беларускіх слоў і адказаў на пытанні па казках для фарміравання агульнага зборніка;

«Аўдыёказкі ад дзяцей»: запіс у аўдыяфармаце чытання любімых беларускіх вершаў або казак;

«Літаратурная скарбонка»: фарміраванне ў кожнай УДА банка сцэнарыяў і ідэй па інтэграцыі беларускай літаратуры ў паўсядзённае жыццё з наступным абменам вопытам паміж выхавацелямі дашкольнай адукацыі.

 АПОШНЯЯ ПЯТН1ЦА МЕСЯЦА - прадстаўленне матэрыялаў, лепшых практык у ДУ «Талпчынскі раёны вучэбна- метадычны кабінет».

 

 

 

 


«Слова тыдня» - рэспубліканская адукацыйная акцыя, якая будуецца па цыклічным прынцыпе:  кожны тыдзень у групе ўкараняецца новае беларускае слова, якое дзеці актыўна выкарыстоўваюць на працягу тыдня.

    Гэта праект, які реалізуецца ў мэтах якастнай рэалізацыі зместу вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі (адукацыйныя галіны «Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»,"Падрыхтоўка да навучання грамаце", "Мастацкая літаратура" і інш), а таксама захавання гісторыка-культурнай спадчыны і фарміравання ў выхаванцаў устаноў дашкольнай адукацыі ўстойлівага інтарэсу да роднага слова. 


Слова тыдня > Відэамоманты рэалізацыі праекта "Слова тыдня"

Ссылка: https://drive.google.com/file/d/1IR0x0iebKREcdARg_85lj_hy2OwggmK6/view?usp=sharing

Соседние подразделы:
Единый методический день

Количество просмотров: Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!

Местное время

Контакты

8 (02136) 2-45-28
8 (02136) 2-45-29
detsad.kohanovo2@tolochin.vitebsk-region.gov.by

211060, Витебская область, Толочинский район, г.п. Коханово, ул. Микрорайон, д.28
Открыть контакты

Режим работы:

Понедельник - пятница

с 7.15 до 17.45

Выходной: суббота, воскресенье.

Гуманитарный проект

Новое на сайте

27.10.26 Безопасность: Будь ярче в темноте!!!

27.10.26 Наши будни: Слова тыдня: СЛОВА ТЫДНЯ "ВОСЕНЬ". У рамках рэспубліканскай акцыі «Слова Тыдня» ў нашым дзіцячым..

27.10.26 Образовательный процесс: Объединения по интересам: Объединение по интересам «Путешествие в стране блоков и палочек» (естественно-математический профиль, базовый уровень изучения образовательной области «Математика»). Мельянцова Татьяна Николаевна воспитатель дошкольного образования первой..

27.10.26 Образовательный процесс: Объединения по интересам: График работы педагогов, оказывающих дополнительные образовательные услуги на платной основе. № п/п Фамилия, имя, отчество Расписание занятий Дни недели Пн. Вт. Ср...

27.10.26 Образовательный процесс: Объединения по интересам: Объединение по интересам «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ» (естественно-математический профиль, базовый уровень изучения образовательной области «Математика»). Ходенкова Наталья Сергеевна воспитатель дошкольного образования первой..

26.10.26 Слова тыдня: Відэамоманты рэалізацыі праекта "Слова тыдня": СЛОВА ТЫДНЯ - «ВОСЕНЬ» (ДОЖДЖ, ЛІСТАПАД, УРАДЖАЙ, КОШЫК, ПРАЦА, ЦУД)

26.10.26 Наши будни: Слова тыдня: СЛОВА ТЫДНЯ - «ВОСЕНЬ» (ДОЖДЖ, ЛІСТАПАД, УРАДЖАЙ, КОШЫК, ПРАЦА, ЦУД). У сучасным адукацыйным працэсе важна не проста знаёміць дзяцей з новымі..

Посмотреть все

Интерактивная карта по количеству свободных мест в учреждениях дошкольного образования Толочинского района

-

Интерактивная карта по количеству свободных мест в учреждениях дошкольного образования Витебской области

-

Толочинский районный исполнительный комитет

-

-

Пралеска

-

-

УТВЕРЖДЕНО Приказ Министра образования Республики Беларусь от 10.06....
Открыть раздел Полезное для работников
Официальные Интернет-ресурсы http://president.gov.by/ - портал Президента Республики Беларусь http://government.by/ - Совет Министров Республики Беларусь http://www.sovrep.gov....
Открыть раздел Полезные ссылки
The LineAct Platform