Обычная версия
Шрифт -
Шрифт +
Настройки по умолчанию

Прогулка выходного дня

«Используйте каждый свободный час. Идите с ребёнком в поле, в лес, на берег пруда. Самый непримечательный овражек, заросший кустарником, таит в себе изумительные вещи, если только вы умеете увидеть их и раскрыть глаза вашему ребёнку. Незабываемые минуты изумления, удивления, которые переживает ваш ребёнок, - это взлёты пытливой мысли».

(В. А. Сухомлинский) 

Цель разработки «маршрута выходного дня»:

Показать детям дошкольного возраста многообразие окружающего мира природы; объяснить детям, почему нужно любить и беречь природу, а также воспитание у дошкольников уважения и интереса к родному краю, через взаимодействие и сотрудничество педагогов с родителями.

Вид маршрута: познавательно – творческий.

Возраст детей: 3-5лет                                                

Участники: дети, родители

О чем стоит поговорить:

Расскажите ребенку о правилах безопасности в лесу, напомните о правилах поведения, о пользе леса, о изменениях в различную пору года.

Что необходимо учесть, собираясь в поход с ребёнком?

- Заранее позаботьтесь о средствах защиты от насекомых;

- Применяйте детские средства защиты.

- На ребёнке должен быть головной убор;

- Захватите воду для мытья рук;

- После возвращения из лесной прогулки осмотрите ребёнка на наличие клещей, особенно если вы отдыхаете в начале лета в берёзовом лесу

Правила поведения в лесу:

Уважаемые родители, обучите, пожалуйста, этим правилам ребёнка.

Умей вести себя в лесу: не кричи, не пугай диких животных. Они любят добрых детей.

Не рви цветы, за тобой пройдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы.

Не ломай зря деревья, не делай на них вырезки. От этого они сохнут и погибают.

Не лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных.

Не сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посуду.

Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стекляшки.

Надеемся, с вашей помощью ребёнок усвоит эти правила!

Заранее позаботьтесь о средствах защиты от насекомых;

Применяйте детские средства защиты.

различную пору года.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПОХОДЕ:

В походе будьте наблюдательны и активны:

- Слушайте вместе пение птиц, рассматривайте насекомых, придумывайте о них сказки и рассказы, поговорки, стихи, загадки;

- Возьмите в лес на прогулку лупу, увеличительное стекло или микроскоп и превратитесь в исследователей;

- Собирайте веточки, листочки, шишки разного размера и формы для поделок или аппликаций;

- Соберите гербарий или коллекцию камешков необычной формы и цвета.

Готовясь к походу, подготовьте:

  1. Дорожную карту и план путешествия по лесу;
  2. Рюкзак для путешествий.

Содержание маршрута:

Расскажите ребенку про лес. Лес- это целое отдельное государство, которое наполняют птицы, насекомые и животные.

В любое время года природа в лесу очень красива.

Итак, мы отправились в путешествие, но сначала решили вспомнить какие изменения происходят в лесу осенью.

Осенью – солнышко светит мало, на небе появились тучи, из которых идет дождь. Дует сильный ветер, летят листья. Звери готовят запасы. Осенью природа щедро начинает одаривать нас грибами, и ягодами.

Многие устремляются в лес собрать эти дары, чтобы заготовить на зиму. Поэтому можно отправиться в лес за грибами всей семьей.

Научите ребенка, как нужно правильно собирать грибы: какие из них съедобные, а какие нет.

В любом случае, направляясь в лес необходимо помнить о правилах безопасного поведения.

Собирая грибы или ягоды нужно аккуратно, чтобы не навредить природе.

Мы сделали вывод: В лесу каждый готовится к зиме по-своему. Кому положено, улетел от голода и холода на крыльях. Кто остался, торопится набить свои кладовые, заготовляет пищу впрок.

Действительно все растения и животные составляют одну большую семью и необходимы друг другу. Так лес снабжает своих обитателей богатыми запасами пищи, помогая им выжить в зимние холода.

Мы убедились, что для животных лес – это и дом и пища. В доме этом есть свои законы и свои обязанности, а человек в лесу – гость. Надо об этом помнить.

Прекрасен и красив лес и каждая зверушка, живущая в наших лесах. Всё это наши лесные богатства. Люди, давайте беречь лес!

Благодаря таким наблюдениям ребенок сможет осознать, что каждому растению нужны свои условия для жизни.

Загадайте детям загадки.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это.» (осень)

 

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный. (дождь)

 

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду. (лужи)

 

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли. (зонт)

 

Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

 

Осенью он часто нужен -

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

 

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел - оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

 

На берёзовом пенёчке

Группой и поодиночке

В сентябре найду ребят: Одинаковых… (Опят)

 

Рыжеватые сестрички называются… (Лисички)

ЗАНЯТИЯ И ИГРЫ В ЛЕСУ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

  1. Лесные звуки. Сядьте или встаньте с детьми в круг. Предложите им закрыть глаза и прислушаться. Какие звуки слышны? Кто больше слышит звуков?
  2. Маленькие исследователи. Возьмите с собой лупу и рассмотрите лист под увеличительным стеклом. Зарисуйте дома узор листа.
  3. Мастера в лесу. С собой у детей есть корзинки или мешочки. Задача - найти и собрать оригинальный материал для поделок и творчества(веточки, мох, шишки, листья, куски коры). Дети дома реализуют замыслы
  4. Поиграйте с ребенком в дидактическую игру«Где что можно делать?»

Родители задают вопросы, дети отвечают на них. Что можно делать в лесу (Гулять; собирать ягоды, грибы; охотиться; слушать пение птиц; отдыхать).

  1. Поиграйте с ребенком в подвижную игру«Четвёртый лишний».

Вы уже знаете, что у нас не только насекомые и птицы летают, но есть и летающие животные. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с другими животными, мы поиграем в игру «Четвёртый лишний»

заяц, ёж, лиса, шмель;

трясогузка, паук, скворец, сорока;

бабочка, стрекоза, енот, пчела;

кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук;

пчела, стрекоза, енот, пчела;

кузнечик, божья коровка, воробей, комар;

таракан, муха, пчела, майский жук;

стрекоза, кузнечик, пчела, божья коровка;

лягушка, комар, жук, бабочка;

 


Количество просмотров: Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!

Есть вопрос или комментарий?..


Ваше имя Электронная почта
Получать почтовые уведомления об ответах:

| Примечание. Сообщение появится на сайте после проверки модератором.


Вернуться в раздел Прогулка выходного дня

Соседние подразделы:
Организация питания
Условия приёма в учреждение
Примерный перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (

Местное время

Контакты

8 (02136) 2-45-28
8 (02136) 2-45-29
detsad.kohanovo2@tolochin.vitebsk-region.gov.by

211060, Витебская область, Толочинский район, г.п. Коханово, ул. Микрорайон, д.28
Открыть контакты

Режим работы:

Понедельник - пятница

с 7.15 до 17.45

Выходной: суббота, воскресенье.

Гуманитарный проект

Новое на сайте

03.11.26 Наши будни: Слова тыдня: СЛОВА ТЫДНЯ: АДЗЕННЕ. У рамках рэалізацыі напрамку «Слова тыдня» ў нашай установе..

03.11.26 Одно окно: Нормативная правовая база. Закон Республики Беларусь от 18 июля 2011 г...

01.11.26 Специалисты советуют: Страничка учителя-дефектолога: Развиваем лексико-грамматические категории. Играем в слова. РАЗВИВАЕМ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ...

27.10.26 Безопасность: Будь ярче в темноте!!!

27.10.26 Наши будни: Слова тыдня: СЛОВА ТЫДНЯ "ВОСЕНЬ". У рамках рэспубліканскай акцыі «Слова Тыдня» ў нашым дзіцячым..

27.10.26 Образовательный процесс: Объединения по интересам: Объединение по интересам «Путешествие в стране блоков и палочек» (естественно-математический профиль, базовый уровень изучения образовательной области «Математика»). Мельянцова Татьяна Николаевна воспитатель дошкольного образования первой..

27.10.26 Образовательный процесс: Объединения по интересам: График работы педагогов, оказывающих дополнительные образовательные услуги на платной основе. № п/п Фамилия, имя, отчество Расписание занятий Дни недели Пн. Вт. Ср...

Посмотреть все

Интерактивная карта по количеству свободных мест в учреждениях дошкольного образования Толочинского района

-

Интерактивная карта по количеству свободных мест в учреждениях дошкольного образования Витебской области

-

Толочинский районный исполнительный комитет

-

-

Пралеска

-

-

Информацию о наличии свободных мест в группах учреждения можно посмотреть на интерактивной карте по количеству свободных мест в учреждениях дошкольного образования Толочинского района...
Открыть раздел Условия приёма в учреждение
- Карандаши цветные (6 цветов, 24 цвета); - мелки восковые (12 цветов); - мел цветной и белый для рисования на доске; - фломастеры (6 цветов, 12 цветов); - краски гуашевые (6 цветов,...
Открыть раздел Примерный перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (
УТВЕРЖДЕНО Приказ Министра образования Республики Беларусь от 10.06....
Открыть раздел Полезное для работников
Официальные Интернет-ресурсы http://president.gov.by/ - портал Президента Республики Беларусь http://government.by/ - Совет Министров Республики Беларусь http://www.sovrep.gov....
Открыть раздел Полезные ссылки
The LineAct Platform