Фотоотчет организации совместной трудовой деятельности

родителей и детей по направлению

«Хозяйственно – бытовой труд воспитанников дома»

«Дайте детям радость труда!

Эту радость ему несут успех,

осознание своей умелости и

значимости выполняемой работы,

 возможность доставлять радость другим»

В. А. Сухомлинский

Одной из годовых задач на 2024-2025 учебный год в нашем учреждении дошкольного образования является формирование у детей дошкольного возраста социального опыта и личностных качеств средствами трудового воспитания.

Приобщение детей к труду в учреждении дошкольного образования не может осуществляться в отрыве от семейного воспитания. В семье имеются благоприятные условия для формирования у детей трудолюбия. Это прежде всего наглядность, доступность разнообразного домашнего труда, ежедневно совершаемого взрослыми на глазах у ребенка, ощутимость результатов этого труда, возможность для ребенка систематически участвовать в этом труде, работать вместе со взрослыми. В совместной со старшими членами семьи трудовой деятельности ребенок, подражая старшим, быстрее овладевает трудовыми навыками, перенимает рациональные приемы работы. Труд вместе с родителями доставляет ребенку радость. Участие в хозяйственно-бытовом труде позволяет ребенку реально ощутить свою причастность к заботам семьи, почувствовать себя членом семейного коллектива. Это способствует воспитанию многих важных качеств личности: отзывчивости, заботливости, бережливости, ответственности. В семье ребенок слышит рассказы родителей о своем труде и производственной деятельности других людей. Это расширяет представления ребенка о труде взрослых, формирует интерес и уважение к нему.

Некоторые родители, понимая, что ребенок дошкольного возраста должен посильно трудиться, не представляют, каковы его возможности, как сформировать у него трудовые навыки, как сделать выполнение им трудовых обязанностей систематическим, как с возрастом должны изменяться эти обязанности, руководство и контроль со стороны взрослых.

Для того чтобы родители могли осуществлять трудовое воспитание в семье в единстве с детским садом, они должны хорошо знать, какие задачи трудового воспитания ставятся Учебной программой дошкольного образования, знать практику трудового воспитания в учреждении дошкольного образования.

На протяжении первого полугодия 2024 – 2025 учебного года в рамках реализации годовой задачи в учреждении образования проводилась разнообразная работа с родителями по обогащению представлений в вопросах трудового воспитания детей дошкольного возраста, созданию условий для благополучного сотрудничества с законными представителями, вовлечение семьи в единое образовательное пространство, настраивание как детей, так и родителей на совместную плодотворную работу.

На первом заседании педагогического совета было решено оформить коллаж по результатам организации совместной трудовой деятельности родителей и детей по направлению «Хозяйственно – бытовой труд воспитанников дома».

Цель: активизировать родителей к совместной деятельности по вопросам трудового воспитания, установить взаимосвязь между членами семьи каждого ребёнка, создать атмосферу взаимопонимания, взаимоподдержки.

Система работы с родителями по трудовому воспитанию дала свои положительные результаты. Родители прислушались к советам воспитателей, изучили методические рекомендации, поделились тем, что у детей появилось желание и умение хорошо выполнять свои, пусть маленькие, но постоянные трудовые обязанности не только в детском саду, но и дома.

А что из этого получилось - смотрите сами!