Целью деятельности учреждений образования является создание благоприятных условий для сохранения и укрепления физического здоровья воспитанников, в том числе детей с особенностями психофизического развития (далее – ОПФР), их эмоционального благополучия.

Деятельность учреждений образования в летний период должна быть направлена на реализацию следующих задач:

- формирование культуры здоровья детей раннего и дошкольного возраста посредством организации и проведения комплекса мероприятий, в том числе создания здоровьесберегающей предметно-развивающей среды, направленных на повышение адаптивных и функциональных возможностей организма воспитанников, в том числе с ОПФР;

- воспитание культуры безопасности жизнедеятельности на основе практического применения детьми раннего и дошкольного возраста, в том числе с ОПФР, правил безопасного поведения в процессе решения проблемных (игровых) ситуаций в различных видах детской деятельности;

- формирование основ эстетической культуры воспитанников средствами музыкального и изобразительного искусства, художественной литературы.

В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании продолжительность летних каникул в учреждении образования составляет 92 дня.

С целью создания благоприятных условий для пребывания воспитанников в учреждении образования организуется работа по выявлению у их родителей (законных представителей) потребности в учреждениях образования в летний период. Очень важным в данный период является проведение информационно-разъяснительной работы с родителями (законными представителями) воспитанников о целях деятельности учреждений образования в летний период, реализуемых задачах и проводимых мероприятиях, вовлечение семей воспитанников непосредственно в образовательный процесс (участие в мероприятиях физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности, в том числе организации оздоровления детей в условиях семейного воспитания и пр.).

В период каникул при сокращении численности воспитанников при условии соблюдения санитарно-эпидемиологических требований и с учетом складывающейся эпидемиологической ситуации допускается переформирование групп учреждения образования или их закрытие.

Организация здоровьесберегающего образовательного процесса в учреждениях образования осуществляется круглогодично с 1 сентября по 31 августа.

Во время летних каникул (с 1 июня по 31 августа) занятия с воспитанниками не проводятся. При этом в образовательный процесс включаются мероприятия физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности, которые проводятся с воспитанниками ежедневно на улице за исключением неблагоприятных метеорологических условий (дождь, сильный ветер и пр.)

Мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности включают:

- утреннюю гимнастику;

- подвижные игры и физические упражнения на первой и второй прогулках;

- физкультурные досуги, физкультурные праздники, дни здоровья;

- самостоятельную двигательную деятельность воспитанников. Они направлены на:

- обогащение и накопление двигательного опыта воспитанников; - закрепление и совершенствование основных видов движений (ходьба, бег, прыжки, бросание, ловля, метание, ползание, лазанье, равновесие;

- развитие физических качеств (сила, быстрота, ловкость, выносливость, гибкость);

- овладение техникой спортивных упражнений (катание на велосипеде, самокате, плавание), элементами спортивных игр (баскетбол, футбол, теннис, бадминтон) за счет оптимального и вариативного применения предметно-развивающей среды, адекватной возрасту и способностям воспитанников и др.

Для развития навыков здорового образа жизни, развития у воспитанников общей выносливости, скоростных, скоростно-силовых и общих координационных способностей, гибкости, а также обучению детей ориентировке на местности и др. в мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности с детьми в возрасте от 6 до 7 лет включают различные формы организации пешего туризма (экскурсии, прогулки, пешеходные (туристские) прогулки и пр.).

Учитывая значительный познавательный потенциал экскурсий и прогулок в рамках их проведения необходимо также формировать у детей представления о родном крае, достопримечательностях родного города (села), столицы Республики Беларусь, растениях и животных ближайшего окружения, природных символах нашей страны (сосна, зубр, аист, цветок василька, лен, клевер и др.), воспитывать нравственное, эмоционально-положительное отношение к природе, ответственность за состояние природы ближайшего окружения и др.

Организация экскурсий (прогулок) за пределы учреждения образования осуществляется в целях формирования объективного отношения к историческому прошлому, сохранению и укреплению единства нашего народа, уважения к культурно-историческому и природному наследию.

Важным средством укрепления здоровья воспитанников является закаливание при условии, что оно органично включено в комплекс различных мероприятий физкультурно-оздоровительной направленности и представляет собой определенную систему, простую в исполнении и отвечающую индивидуальным особенностям здоровья и развития детей.

Методы закаливания с учетом возраста воспитанников необходимо включать в компоненты распорядка дня, используя естественные природные факторы (воздух, воду, рассеянные лучи солнца):

- ежедневные оздоровительные прогулки (не реже двух раз в день общей продолжительностью не менее 3 ч 20 мин — 4 ч в зависимости от режима учреждения образования, возраста обучающихся);

- дневной (ночной) сон при открытых форточках (избегая сквозняков);

- ходьба босиком по траве, песку;

- физические упражнения в проветренном помещении и на воздухе в облегченной, не стесняющей движения одежде;

- умывание в течение дня, в том числе прохладной водой, полоскание рта водой комнатной температуры после каждого приема пищи, игры с водой;

- индивидуальное закаливание в семье и др.

Мероприятия художественно-эстетической направленности включают:

- изобразительную деятельность воспитанников (рисование, лепка, аппликация, конструирование, детский дизайн);

- музыкальную деятельность воспитанников (развлечения, праздники);

- ознакомление с произведениями художественной литературы и фольклора.

В работе с детьми дошкольного возраста в летний период особое значение имеет приобщение воспитанников к произведениям художественной литературы и фольклора.

В целях повышения качества взаимодействия педагогических работников и родителей (законных представителей) воспитанников по вопросам формирования, сохранения и укрепления здоровья воспитанников, их физического и эстетического развития в учреждении образования и в условиях семейного воспитания необходимо обеспечить участие родителей (законных представителей) воспитанников в образовательном процессе. А именно:

- в различных мероприятиях физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности (утренняя гимнастика, физические и спортивные упражнения, обучение элементам спортивных игр, развлечения, праздники, дни здоровья и др.);

- в изготовлении соответствующих атрибутов (маски, медали, нетрадиционный физкультурный инвентарь и пр.) для мероприятий активного отдыха, подвижных игр;

- в организации и проведении прогулок и экскурсий за пределы учреждения образования совместно с работниками учреждения образования в и др.

Особенности организации питания и питьевого режима в учреждении образования в летний период.

Организация питания в учреждениях образования осуществляется в соответствии с ежегодными Методическими рекомендациями по организации питания в учреждениях образования, утверждаемыми Министерством образования Республики Беларусь и Министерством антимонопольного регулирования и торговли Республики Беларусь.

В целях профилактики недостаточности витаминов и минеральных веществ в учреждениях образования ежедневно проводится С-витаминизация дневного или суточного рациона (супов или напитков) из расчета количества аскорбиновой кислоты на порцию согласно установленным нормам питания.

В летний период особое внимание необходимо уделить организации питьевого режима, т.к. во время жары потребность в жидкости у ребенка существенно увеличивается. Для организации питьевого режима воспитанников используется негазированная питьевая вода промышленного производства, фасованная в емкости, или кипяченая, которая хранится не более 4 часов.

Питьевая вода должна быть доступна ребенку в течение всего времени его нахождения в учреждении образования. Питьевая вода выносится на улицу, по просьбе детей разливается в пластмассовую посуду одноразового использования или многоразовую посуду для индивидуального пользования ребенком.

В объектах общественного питания запрещается использование одноразовой пластиковой посуды, перечень которой определен постановлением Министерства антимонопольного регулирования и торговли Республики Беларусь от 19 февраля 2020 г. № 14.

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (в ред. Закона Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З).
2. Закон Республики Беларусь от 4 января 2014 г. № 125-З «О физической культуре и спорте» (в ред. Закона Республики Беларусь от 9 января 2018 г. № 92-З).
3. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 7 августа 2019 г. № 525 «Об утверждении специфических санитарно-эпидемиологических требований» (в ред. постановления Совета Министров Республики Беларусь от 15 ноября 2022 г. с изм. и доп., вступившими в силу с 6 января 2023 г.).
4. Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 25 января 2013 г. № 8 «Об утверждении Санитарных норм и правил «Требования для учреждений дошкольного образования» и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства здравоохранения Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов» (в ред. постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 3 мая 2016 г. № 67).
5. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24 сентября 2007 г. № 50 «Об утверждении перечней оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования» (в ред. постановления Министерства образования Республики Беларусь от 4 сентября 2009 г. № 69).
6. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 12 июня 2014 г. № 75 «Об установлении перечней мебели, инвентаря и средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса учреждениями образования, реализующими образовательные программы общего среднего образования, учреждениями образования, реализующими образовательные программы специального образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, реализующими образовательные программы специального образования на уровне дошкольного образования (в ред. постановления Министерства образования Республики Беларусь от 10 декабря 2021 г. №261).
7. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 14 июля 2014 г. № 105 «Об установлении перечней и норм обеспечения спортивным инвентарем и оборудованием» (в ред. постановления Министерства образования Республики Беларусь от 2 сентября 2019 № 148) (Перечень и нормы обеспечения спортивным инвентарем и оборудованием, необходимым для организации физического воспитания обучающихся при получении ими дошкольного образования, проведения с ними физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий).
8. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 14 июня 2018 г. № 55 «Об утверждении Инструкции о порядке организации и кадровом обеспечении физического воспитания обучающихся» (в ред. постановления Министерства образования Республики Беларусь от 1 марта 2023 г. № 61).
9. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 3 августа 2022 г. № 227 «Об утверждении правил безопасности, правил расследования и учета несчастных случаев, произошедших с обучающимися» (Правила безопасности организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования, Правила безопасности при организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ специального образования, Правила расследования и учета несчастных случаев, произошедших с обучающимися при освоении содержания образовательных программ, с воспитанниками при реализации программ воспитания).
10. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 4 августа 2022 г. № 228 «Об утверждении образовательного стандарта дошкольного образования».
11. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 4 августа 2022 г. № 229 «Об утверждении учебной программы дошкольного образования».
12. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 4 августа 2022 г. № 230 «Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования».
13. Постановление Министерства спорта и туризма Республики Беларусь от 31 августа 2018 г. № 60 «Об утверждении Правил безопасности проведения занятий физической культурой и спортом».
14. Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 1 июня 2009 г. № 532 «Об утверждении некоторых клинических протоколов»» (в ред. Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 21 июня 2021 г. № 85) (Клинический протокол диагностики, лечения и медицинской реабилитации детского населения Республики Беларусь с избыточной массой тела и ожирением).
15. Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 30 июня 2021 г. № 781 «Об обеспечении оказания медицинской помощи обучающимся» (вместе с «Инструкцией о порядке обеспечения оказания медицинской помощи обучающимся»).

Иные нормативные правовые и технические нормативные правовые акты, локальные правовые акты.

Детский травматизм и его предупреждение – это серьезная проблема, особенно в период летних каникул, когда дети чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых. Летом детский травматизм повышается до 20%. Причины травм у детей типичны - это недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице. Наибольшее число травм происходит у мальчиков, в 2-3 раза чаще, чем у девочек. Взрослые обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них. Прежде всего – устранить травмоопасные ситуации и обучить ребенка основам профилактики травматизма. Причины детского травматизма: чаще всего в летний период у детей встречаются травмы от порезов, уколов разбитым стеклом или сухими ветками, сучками на деревьях и кустарниках, занозы от палок, деревянных лопаток и игрушек, досок, ушибы при катании на велосипедах, самокатах, качелях и каруселях; травмирование во время игр у проезжей части дороги, при ДТП, а также торчащими из земли предметами, невысокими пеньками сломанных деревьев на площадках для подвижных игр, а так же при наличии ямок и выбоин на участке; падение с горок, «шведских стенок» при отсутствии страховки воспитателя; травмирование от неприкрепленной мебели в группах; электротравмы.

Родители, помните:

- ядовитые вещества, медикаменты, отбеливатели, кислоты и горючее, например, керосин, яды для крыс и насекомых нельзя хранить в бутылках для пищевых продуктов - дети могут по ошибке выпить их, такие вещества следует держать в плотно закрытых маркированных контейнерах, в недоступном для детей месте;

- электрические розетки закрывайте, чтобы предотвратить электротравму у ребёнка, электрические провода должны быть не доступны детям - обнажённые провода представляют особую опасность;

- средства передвижения (велосипеды, скейтборды, роликовые коньки) - важно научить ребёнка безопасному поведению при езде на велосипеде - они должны соответствовать возрасту ребёнка, быть исправны и родителям не стоит экономить на экипировке (шлем, наколенники и т.п.).Родители, обучите ребёнка правилам поведения на дороге, в машине и общественном транспорте,обеспечьте безопасность ребёнка в транспорте; как только ребёнок научился ходить, его нужно обучать правильному поведению на дороге;

- правила поведения на воде - водные процедуры должны проходить в отведенных местах и обязательно под контролем взрослых; нарушение правил поведения на воде при купании и нырянии приводит к получению различных травм и даже утоплению, чтобы предотвратить неприятности, не оставляйте детей одних в воде или близ воды, не ныряйте в малознакомых водоёмах; закрывайте колодцы, ванны, вёдра с водой; научите детей плавать с раннего возраста;

- солнечные ожоги и тепловые удары (перегрев) - если дети на солнце находятся без головного убора, необходимо сократить время пребывания на солнце в часы его высокой активности, лучшее время для приёма солнечных ванн до 10-11 часов утра и после 17.00 вечера;

- аллергические и токсические реакции от укусов насекомых - у ребенка может появиться отек, крапивница, температура, озноб, не нужно надеяться на самих себя, травматологические пункты работают круглосуточно, там вам окажут первую медицинскую помощь.

- падение - частая причина ушибов, переломов костей, травм головы это падение с высоты: гаражей, заборов, деревьев, окон, а также открытые люки; падения возможно предотвратить, если не разрешать детям лазать в опасных местах, устанавливать ограждения на ступеньках, окнах и балконах, объяснить ребёнку, почему опасны игры на строительных площадках, участках, где проводят ремонтные работы, в заброшенных зданиях и т.д.;

- порезы - разбитым стеклом, острыми металлическими предметами. Стеклянные бутылки, ножи, лезвия и ножницы необходимо держать в недоступных для детей местах. Старших детей надо научить осторожному обращению с этими предметами. Объясните детям, что бросаться камнями и другими острыми предметами, играть с ножами или ножницами опасно. Острые металлические предметы, ржавые банки могут стать источником заражения ран. Таких предметов не должно быть на детских игровых площадках.

Памятка для ребёнка

- соблюдай осторожность, катаясь на качелях;

- не лазь по деревьям, крышам сараев и гаражей;

- водные процедуры должны проходить в отведенных местах и обязательно под контролем взрослых;

- занимаясь в секциях и кружках, выполняй требования тренера, не залезай на турники без разрешения и не прыгай с них;

- находясь дома, не играй с газовой или электроплитой, огнеопасными предметами, а также вблизи костра без присмотра взрослых;

- не пытайся самостоятельно отремонтировать неисправные электроприборы;

- не играй на стройплощадках, не подходи к работающей или оставленной без присмотра строительной технике;

- переходи дорогу только на зелёный свет светофора и только по пешеходному переходу; в местах, где нет светофора, не забывай посмотреть, нет ли машин, сначала – слева, затем – справа;

- не катайся на велосипеде по проезжей части дороги;

- не играй вблизи дороги, не выбегай за мячом на дорогу.

Очень важно для взрослых – самим правильно вести себя во всех ситуациях, демонстрируя детям безопасный образ жизни.  Нельзя забывать, что пример взрослого для ребенка заразителен!

При сильном ветре рекомендуется убрать хозяйственные вещи со двора и балконов, закрыть окна. Машину лучше поставить в гараж или припарковать подальше от деревьев и слабо укрепленных конструкций.

Владельцам частных домов следует своевременно обрезать сухие деревья, которые в непогоду может сломать ветер и повредить жилище. Во избежание подтоплений проверьте состояние водосточных труб, а также подготовьте, если нужно отводные каналы для дождевой воды.

Находясь на улице, обходите шаткие строения и конструкции, держитесь подальше от деревьев и линий электропередач.

Если гроза застала вас в доме – закройте двери и окна, отключите электроприборы и мобильный телефон. Находясь на улице, спрячьтесь в ближайшем здании. Если нет возможности зайти в помещение, то можно спрятаться в овраге или канаве. Безопаснее присесть на корточки, обхватить руками колени, опустить на них голову и стараться не двигаться. Помните, что во время грозы нельзя купаться или ловить рыбу.

Если непогода застала вас в дороге, необходимо опустить автомобильную антенну и закрыть окна. Продолжать движение во время грозы на автомобиле не рекомендуется.

В случае возникновения угрозы для жизни или здоровья, сообщайте об этом в службу спасения по телефонам 101 или 112. Диспетчер направит для оказания помощи специалистов необходимых служб.

Карту и оповещения об опасных и неблагоприятных явлениях вы также можете получать через мобильное приложение МЧС “Помощь рядом"

Лето - период массового отдыха граждан. Высокая температура воздуха влечет граждан на природу к водоемам и в лесопарковые зоны. В связи с чем оперативная обстановка в местах отдыха резко осложняется. Это связано с тем, что отдыхающие берут с собой ценные вещи, которые нередко становятся предметом посягательства воров. Кроме этого в местах отдыха происходит распитие спиртных напитков, совершаются мелкие хулиганства, разведение костров и купание в неустановленных местах. Несоблюдение правил поведения в местах массового отдыха граждан в зачастую приводит к более серьезным последствиям (утоплению, пожару, причинение телесных повреждений и т.д.).

Наиболее распространённым правонарушением, совершаемым в местах отдыха, является распитие спиртных напитков и пива. За указанное  правонарушение граждане привлекаются к административной ответственности по ст.19.3 КоАП РБ «Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, потребление наркотических средств, психотропных веществ или их аналоговв общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения», санкция которой предусматривает наложение штрафа в размере до восьми базовых величин, а в случае повторного совершения - влекут наложение штрафа в размере от двух до пятнадцати базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

Нередко сотрудниками милиции выявляются правонарушения, предусмотренные статьей 19.1 КоАП РБ (Мелкое хулиганство).

Это оскорбительное приставание к гражданам и другие умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу. Нарушение данной статьи влечет наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

За разведение костров в запрещенных местах (статья 16.41 КоАП РБ) предусмотрена ответственность в виде наложение штрафа в размере до двенадцати базовых величин.

Купание в запрещенных местах рек, озер и иных водоемов (статья 24.42 КоАП РБ) влечет наложение штрафа в размере от одной до трех базовых величин. 

Из преступлений наиболее часто сотрудниками органов внутренних дел регистрируются кражи (статья 205 УК РБ).  Кражи на пляже – явление распространенное. Вы не сможете отличить вора от обычного отдыхающего. Будущую жертву воры выбирают заранее, как правило, по «засвеченному богатству» - это могут быть деньги, мобильный телефон, фотоаппарат, которые отдыхающие берут с собой на пляж и оставляют без присмотра.

Несколько советов, чтобы не стать жертвой воров:

- берите с собой небольшое количество денег, которых хватит, чтобы купить освежительные напитки или мороженное;

- мобильные телефоны, КПК и другую технику лучше оставить дома;

- если вы принесли на пляж ценности, не оставляйте их без внимания;

- вещи всегда держите на виду;

- не спите на пляже;

- лучше всего, если на пляже вы будете отдыхать компанией -  так и за вещами больше людей будут следить, и купаться можно ходить по очереди.

Стоит задуматься каждому, как и где отдыхать, чтобы не допустить совершение чрезвычайных ситуаций и других негативных последствий, не стать жертвой преступления. Нужно стремиться соблюдать правила поведения в общественных местах и меры личной безопасности. И тогда проведённое на отдыхе время принесет вам только положительные эмоции.